专访国安首体主帅赵治治：裁判和教练能成朋友，要珍惜这身绿衣
“绿色战袍给予了女足姑娘们更厚重的荣誉感和责任感，她们的肩上也落上了将体教融合的理念传承下去的担子。”（赵治治）
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文/CUFA媒介组 张蕾
4月16日，北京国安足球俱乐部与首都体育学院共同宣布，双方将合作共建北京国安首体院女子足球队，代表北京国安足球俱乐部及首都体育学院出征全国大学生女足锦标赛暨中国足球协会女子足球乙级联赛。
4月16日，北京国安首体院女足正式成立
（图源：北京国安足球俱乐部）
首都体育学院女足自2014年建队以来，多次参加CUFA中国大学生足球联赛，近两届均闯入了CUFA女子超级联赛全国四强。此次与国安的合作共建，势必会在多层面给这支高校队伍带来变革。因此，在国安首体院女足从女乙赛场归来之际，CUFA第一时间连线主教练赵治治，一探这支备受瞩目的新军的全新面貌。
主教练赵治治（图源：北京国安足球俱乐部）
两张名片 绿色战袍 双重的荣誉与责任
听到双方合作的消息时，首体院女足队里上下一片欢欣。“在北京城能穿上这身绿衣服的女孩子，可能就你们这20多号人了！”赵指导对姑娘们说道。
姑娘们将为身上的绿色球衣而战（图源：女乙联赛）
绿色战袍给予了女足姑娘们更厚重的荣誉感和责任感，未来，她们不仅仅是为学校而战，还将为国安而战。“你们要对得起这个荣誉，刻苦训练，才能回报学校和俱乐部对我们寄予的希望。”赵指导常常这样教导女足姑娘们，同时他也看到，披上绿衣之后，姑娘们在训练场和赛场上劲头都更足了。
作为北京国安的第一支女足队伍，国安首体院女足的建立，其意义并不仅仅是填补国安女足的空白。北京市体育局副局长杨海滨在新闻发布会上表示，这次合作对双方和北京市的足球发展都是一次有益尝试，期待这次合作能为北京市的女足发展、校园足球发展，摸索出一条创新路径。
北京市体育局副局长杨海滨
（图源：北京国安足球俱乐部）
北京国安和首都体育学院可谓是北京城的两张名片：北京国安是京城足球的标志性团队，而首都体育学院是北京市属的唯一一所体育高校，在赵指导看来，双方的合作是对体教融合的大胆尝试：
“俱乐部属于体育系统，我们学校属于教育系统，两者的结合，意味着能从顶层设计去推动体教融合，这对于其他院校，中学、乃至小学，都能起到引领和示范作用。”
北京国安俱乐部总经理李明（左）
首都体育学院党委书记何明（右）
（图源：北京国安足球俱乐部）
据赵指导介绍，双方此次合作“完全不局限于只是二十多个球员踢球的事儿”，还深入到了运动医学、运动心理、体能与康复、人工智能、体育新闻等各个层面：
“我们学校培养的学生，将来多半会成为体育教育工作者，比如说北京市未来的中小学体育老师，或者是一线教练员。让她们提前体验职业球员的训练和比赛状态，参加高级别的联赛，对于她们将来的工作、执教，会起到很好的帮助和促进作用。”
除此之外，首体院各个专业的学生都有机会以不同的身份进入职业队实践：“比如说，俱乐部会给新闻专业的学生提供跟队报道的机会，孩子们能感受到职业队的文化与氛围，更重要的是，多了跟前辈们、更专业的老师们学习和锻炼的机会。”
敢于亮剑 女乙联赛交出满意答卷
12月6日，国安首体院女足迎来建队以来的首项正式比赛——女乙联赛。女足姑娘们在6场比赛中取得了3胜3负的成绩，最终获得了联赛第6名，相较上一届女乙联赛，足足进步了9名。
12月6日，北京国安首体院女足首次亮相女乙联赛
（图源：女乙联赛）
赵指导表示，俱乐部和学校在赛前并没有给到球队硬性的指标，而是希望球队能通过此次比赛尽快磨合、锻炼队伍，力争好成绩。但赵指导和教练团队心中还是有个“前8名”的小目标，而姑娘们也做到了，这令赵指导和教练组都很满意：
“队员们在场上打出了‘国安永远争第一’和首都体育学院‘以挑战者精神拼搏创新’的校训精神，在场上敢打敢拼，敢于亮剑，遇到比自己强的对手，也敢于上前掰手腕，比较坚决地贯彻了教练组的赛前安排，每个人都是我心中的MVP。”
12月6日，女乙联赛第1轮，
北京国安首体院女足对阵武汉体育学院女足
（图源：女乙联赛）
除了队员们的出色发挥，球队这次的成绩还得益于一个“秘密武器”——北京国安技术部的郑小田指导。他伴随着球队从备战集训到下赛区，凭借多年的职业联赛执教经验，为教练组及球员提供了不少宝贵的建议和方法，赵指导也向他表示了由衷的感谢。
尽管与北京国安这支职业俱乐部达成了合作，但国安首体院女足并没有特别为这次比赛纳入职业球员，而是派出了首体院女足的原班人马，是一支100%的学生军。她们在小组赛首轮就遇到了武汉体育学院女足，又在排位赛中与冠军广西平果呗侬女足碰面。这两支队伍都可以算是职业球队，队中不少队员曾效力于高级别的联赛。
12月13日，女乙联赛第4轮，
北京国安首体院女足对阵广西平果呗侬女足
（图源：女乙联赛）
谈及这两个对手，赵指导表示：“呗侬女足很有朝气，打法非常成型，武汉体院女足也一样，她们的比赛节奏要比学生队快一拍，精神面貌以及执行教练员战术安排的能力也比学生球队高出一筹。”赵指导认为，与她们的交手帮助球员看到了自己与职业球员的差距，也令球队找到了今后磨练和提高的方向。
砥砺前行 强强联手让未来可期
有了女乙联赛这个半职业化赛场的体验，国安首体院女足收获颇丰，并将目光放到了接下来的大学生比赛上。赵指导指出：“我们接下来还有CUFA超级联赛要踢，而从女乙联赛中获得的经验，能帮助我们在大学生赛场有所提高。”
女足姑娘们夺得第21届CUFA女子超级联赛第四名
（图源：首都体育学院）
首体院女足在此前的两届CUFA超级联赛中，两度打入全国四强，但赵指导并不认为球队当前的硬实力足以将名次稳定在这个位置。他表示，球队很少给球员提出硬性目标，但每个人心中的目标一直未变——永远去拼最好的成绩。而要做到这一点，平时的训练至关重要。
赵指导也向我们透露了球队的训练日常：“因为孩子们平时要上课，我们都是下午训练。有的孩子得从分校过来，这时候学校就会安排班车接送，并且也会在本部安排女足集训的宿舍，从后勤保障各方面给了我们很大的支持，让我们长期保持正常的训练状态。”
（图源：首都体育学院）
而与国安合作之后，球队的训练模式更为专业化、多样化：“周五或周六，国安会有班车到学校，把孩子们接到俱乐部，跟国安的男足梯队踢一两场训练赛，然后上上理论课，俱乐部会安排一线队的体能教练、战术教练等，给孩子们进行现场指导和讲解。”尽管在疫情的大环境之下，执行起来会遇到种种困难，但赵指导也相信，随着情况一天天好转，将有更丰富的训练模式得以尝试、推行。
对于学校及俱乐部的双重支持，赵指导充满感激：“首体院女足2014年成立以来，学校各级领导一直对我们非常重视、支持，如先前所说，这种支持是落到了实处的。同时，也非常感谢国安俱乐部，让体教融合的新局面落实到了我们球队身上，在技术指导与后勤保障等各方各面给予了我们充分的帮助，能让我们全身心地投入到训练和比赛之中。自古道，三军未动，粮草先行，感谢学校和俱乐部让我们全无后顾之忧。”
（图源：首都体育学院）
赵指导还对教研室的其他老师，尤其是助理教练高原老师表示了感谢：“高原老师长期带病参与训练，为球队付出了许多，而他的这种精神其实也在潜移默化地影响着孩子们，他展现了一个老师以身作则的态度。”
赵指导表示，球队将在学校和俱乐部的双重支持、保障之下，按部就班地搞好训练、提高技战术能力，相信未来不光是坐稳CUFA全国四强的位置，甚至是在女乙赛场上实现冲甲也会是水到渠成的事情。
以德育人 将体教融合的理念代代传承
每当提到女足队员，赵指导都亲切地称她们为“孩子们”。他也确实将她们视如己出，对她们的教育从球场上延伸到生活中、学习上。“先做人，后踢球”是他坚持的原则，也是首体院女足的队训。
（图源：首都体育学院）
在赵指导看来，足球教会人们坚韧不拔、团结友爱、互帮互助，这些优秀的品质和优良的传统绝不能丢掉：“我们的孩子将来多半都会成为教育者，我们当教练的灌输给她们的理念，她们将来也会灌输给她们自己的学生，一代又一代，我相信这会是一个良性的循环。因此，我常教育她们，球踢得不好可以练，但人的品质一定要磨砺好，这样才能成为一个对社会有用的人。”
赵指导也不允许队员因为踢球而耽误了学业，因此队员只要有一门课挂科，就会被球队开除：“首先你是学生，是大学生，是首都的大学生，其次你才是球员。”也正因为如此，队里的学习气氛相当浓厚，今年已有3名队员考上研究生。
2017年，赵治治获得“北京市优秀教师”荣誉称号
（图源：首都体育学院）
赵指导对此很欣慰：“她们很幸运，在学生生涯中既接受了先进的教育理念，又接受了专业的训练和高水平赛场的洗礼，她们是体教融合的产物，她们的肩上也落上了将体教融合的理念传承下去的担子。”
赵指导在中超当了12年的裁判，在首体院女足当了7年的教练。他认为，教练员和裁判员是可以成为好朋友的，也希望大家对裁判员多一些宽容：“裁判员也需要提高的土壤和环境，我们应当允许每个人在成长中犯错，就像我们允许球员在比赛中失误一样。”这是赵指导来源于自身两种身份的体会，也是对赛场精神文明建设的倡议。
赵治治曾多次获得中国足球超级联赛“优秀裁判员”称号
（图源：首都体育学院）
“仁而爱人，润物无声，胸怀大爱，热情满怀”，这是学校对于赵指导的评价；“北京市优秀教师”的荣誉称号，是对其教育生涯的肯定。我们有理由相信，在北京国安足球俱乐部和首都体育学院的共同建设下，在赵治治指导的引领下，北京国安首体院女足会成为一支有德有才、受人尊重的女足之师。
姑娘们，请以挑战者的精神，持续拼搏创新，永争第一！
「彩蛋一枚～赵指导寄语CUFA大足联赛」
“大足联赛设置的三级联赛和升降级制度，让大学生赛事向职业联赛靠拢，让球队的争胜欲望更强了，这是非常好的事情。希望比赛能办得越来越好，品质越来越高，为球员提供更多锻炼和展示的机会，以赛代练，我们也会坚决地执行大足联赛的相关规定、倡议。”
——赵治治指导
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